1.1.2. Mikroekonomiczne podstawy niedopasowań na rynku pracy 20 1.2. „Wiek bezrobocia” – Zmiany na rynku pracy i ich strukturalne skutki 28 1.3. Przyczyny bezrobocia 35 1.4. Bezrobocie: społeczny obraz ubóstwa 38. Rozdział 2. Niedostosowanie społeczne w świetle literatury 47 2.1. Pojęcie niedostosowania społecznego 47 2.2. Napisanie rzetelnej pracy licencjackiej z Ekonomii może być wstępem do Twojej kariery zawodowej. Warto by temat Twojego licencjatu był powiązany z rynkiem pracy. Jeśli np. planujemy karierę jako doradca finansowy, to dobrze byłoby napisać pracę licencjacką przykładowo o inwestowaniu na rynkach wschodzących. “Zwycięscy są Plan pracy dyplomowej (licencjackiej, inżynierskiej, magisterskiej) Plan pracy dyplomowej to nic innego jak jej próbny spis treści. Napisanie planu pracy jest jednym z klasycznych zadań zlecanych studentom podczas pierwszych seminariów, zarówno na studiach licencjackich/ inżynierskich, jak i magisterskich. W tym artykule pokaże Ci jak napisać pracę dyplomową z pielęgniarstwa. Pokaże Ci proces pisania krok po kroku. Dam Ci także przykładowe prace z pielęgniarstwa i schematy pisania każdego elementu takiej prac. Poznasz triki, o których nie dowiesz się na uczelni. Artykuł jest bardzo długi, ale wrócisz tu wielokrotnie. . Wstęp do pracy licencjackiej – w jakim celu się go pisze Wstęp do pracy licencjackiej to jedyny element pracy dyplomowej, który na pewno zostanie przeczytany przez recenzenta i promotora. Tego możemy być pewni. Warto się więc przyłożyć do tego zadania chociażby z tego jednego powodu. We wstępie do pracy licencjackiej przedstawiamy temat pracy, tezę, której będziemy bronić. Zachęcamy czytelnika, aby zagłębił się w lekturę i dał poprowadzić ku wynikom naszych badań. Streszczenie a wstęp w pracy licencjackiej Przede wszystkim różnica jest taka, że wstęp w każdej pracy dyplomowej jest elementem koniecznym, bez niego praca jest nieważna, to jak wstęp do książki, nierozłączna część, a streszczenie pracy licencjackiej jest skróconą wersją tekstu całej pracy. Niektóre uczelnie nawet nie wymagają umieszczenia streszczenia w pracy licencjackiej, co jednak powinno być piętnowane w imię szerzenia nauki (aby treści miały szansę dotarcia do większej liczby osób, należy umożliwić zapoznanie się przynajmniej ze streszczeniem). We wstępie, w przeciwieństwie do streszczenia, przedstawiamy naszą tezę, bronimy jej. Ma on charakter bardziej osobisty, to słowo od autora a nie suchy abstrakt. Wstęp należy napisać tak, aby czytelnik bez czytania całej pracy ogólnie zrozumiał postawioną tezę, zapoznał się z metodami badań, wnioskami, tłem dla zdarzeń, wydarzeniami lub użytym sprzętem, który być może miał zdecydowany wpływ na wynik badań (wszystko zależy od dziedziny). Czyli we wstępie odpowiadamy po kolei na następujące pytania: O czym w ogóle piszemy? co to jest za wydarzenie, przedmiot, zjawisko badania zostały do tej pory przeprowadzone, jakie jest nasze zdanie na ten temat? Jaki jest temat pracy?Dlaczego akurat ten temat wybraliśmy?W jakim celu napisana jest praca, jaki jest jej sens? Jaka jest postawiona teza?Jakie problemy badaliśmy? na jakie pytania szukaliśmy odpowiedzi?Jakie metody badawcze zostały przez nas zastosowane?Jakie są główne motywy opisane w naszej pracy, a jakie poboczne? nad czym głównie się pochyliliśmy, a co uznaliśmy za mniej istotneZ jakiej literatury, jakich źródeł informacji korzystaliśmy?Opcjonalnie – komu chcemy podziękować?Dlaczego warto przeczytać naszą pracę licencjacką? We wstępie należy wspominać wyłącznie o tym, o czym piszemy w pracy licencjackiej, nie robimy wycieczek na inne lub pokrewne tematy. Wstęp pracy licencjackiej – kiedy go pisać Na początku pisania pracy należy napisać dla samego siebie szkic wstępu. Uzyskamy w ten sposób drogowskaz do pisania pracy. Po ukończeniu pisania będziemy mogli do niego wrócić i odpowiednio przeredagować. Nie wolno najpierw pisać całej pracy, a potem przygotowywać wstępu. Wstęp jest nieodzownym kręgosłupem dla naszej fantazji w trakcie pisania. Jakże można bronić tezy, której z góry się nie postawiło? a między innymi do tego służy właśnie wstęp do każdej pracy dyplomowej. Wstęp w pracy licencjackiej – ile słów, ile stron, ile tekstu Wstęp do pracy licencjackiej powinien mieć od 1 do 3 stron A4, co daje 2500 – 8000 znaków ze spacjami, na których z kolei znajduje się od 400 do 1200 słów. Zakończenie wstępu do pracy licencjackiej – co napisać Na zakończenie możemy podziękować osobom, które pomogły nam w trakcie pisania pracy, naszemu promotorowi (o ile rzeczywiście to prawda), jakiejś instytucji lub organom, od których uzyskaliśmy materiały lub inne informacje. Streszczenie można napisać i przetłumaczyć samemu. Możesz także zamówić taką usługę w biurze tłumaczeń Slavis – za Ciebie przygotują streszczenie pracy w języku obcym od A do Z i przetłumaczą na dowolny język. Jak to działa, ile to kosztuje i kiedy będzie gotowe? Na info@ przysyłasz swoją pracę licencjacką (materiały traktowane są poufnie zgodnie z normą jakości ISO 17100) lub samo streszczenie pracy licencjackiej, jeżeli już jest przygotowaneBłyskawicznie otrzymujesz ofertę wraz z linkiem do bezpiecznych płatności online (wszystkie polskie banki, PayPal, karty kredytowe)Dokonujesz opłatyZazwyczaj na drugi dzień roboczy otrzymujesz gotowe streszczenie po angielsku, niemiecku lub w innym języku* * Organizacja tłumaczenia na mniej popularne języki może potrwać nieco dłużej. 18 lutego, 2021 Zakończenie pracy Jeśli zastanawiasz się jak dobrze napisać zakończenie do Twojej pracy licencjackiej lub magisterskiej, trzymaj się podanych poniżej wskazówek. Zakończenie pracy dyplomowej powinno zawierać konkretne informacje. Skorzystaj z poniższej instrukcji. Typowa objętość zakończenia to 2-3 strony. Pamiętaj, że długość ta zależy od realizowanego przez Ciebie tematu. Cel pracyPodsumowanie części teoretycznejOpis wynikówWnioski z przeprowadzonych badańPytania i hipotezy badawcze – potwierdzenie lub ich obalenieOgraniczenia badań własnychWskazówki dla przyszłych badaczySzerszy kontekst (patrz poniżej) Co napisać w zakończeniu pracy licencjackiej i magisterskiej? Zakończenie powinno stanowić podsumowanie rozdziałów teoretycznych. Najlepiej jeśli każdy rozdział opiszesz w 3-4 zdaniach. Odwołaj się do przytoczonych autorytetów w Twojej dziedzinie nauki, wypisz główne teorie, które wiążą się z tematem Twojej pracy. Kolejno przystąp do wyciągania i formułowania wniosków. Jak napisać wnioski? Większą część zakończenia zajmują wnioski. Co to właściwie znaczy i jak je prawidłowo stworzyć? Wnioski w pracy magisterskiej to nic innego jak opis wyników przeprowadzonych badań oraz ich wpływ i związek z omawianym tematem. Pisanie rozpocznij od przytoczenia tego, jakie metodach badawcze wykorzystałeś oraz wróć do pytań i hipotez badawczych. Napisz czy badania potwierdziły je lub obaliły. Zastanów się czego dowodzą Twoje wyniki badań i jaki mają związek z omawianym tematem pracy. Pomóc mogą Ci następujące pytania: Czy Twoje wyniki stoją w zgodzie z przytaczanymi teoriami?Co uzyskana wiedza wnosi w życie danej społeczności?Czy można zaproponować dalsze głębsze badania?Czy można stworzyć pomysły rozwiązań wykazanych problemów?Czy Twoje badania ukazują w pełni dany problem czy może mają jakieś słabe strony, na przykład subiektywna opinia jest szerszy kontekst danego tematu pracy? Jak konstruować badania? Dodaj wskazówki dla przyszłych badaczy w zakresie tego, co warto byłoby zbadać i w jaki sposób konstruować wszystkie badania. Wnioski aplikacyjne płynące zarówno z części teoretycznej jak i analitycznej. Są to np. wskazówki dla gminy, terapeutów, opiekunów, propozycje usprawnienia pewnych rozwiązań. Warto też odnieść treści przedstawione w pracy do szerszego kontekstu. Można to zrobić na przykład poprzez odniesienie danego problemu do współczesnych zagadnień, albo zwrócić uwagę na przemianę jaka zaszła w danej branży w ostatniej dekadzie lub dwóch. Można także odnieść się do przyszłości i zaznaczyć w jakim kierunku zmierza nauka lub zmiany społeczne. Szerszy kontekst stworzymy także odnosząc się do różnic międzykulturowych, międzypokoleniowych lub tych związanych z systemami gospodarczymi. Nie zapomnij o streszczeniu! Jak napisać streszczenie pracy naukowej? Streszczenie to kilka zdań, które kojarzyć można z tylnią stroną książki bestsellera lub trailerem filmu na Netflixie. Ma zaciekawić, przedstawić tematykę i zachęcić czytelnika do wgłębienia się w treść tekstu. Streszczenie do około 10-15 krótkich zdań. Pisane jest najczęściej w języku polskim oraz angielskim. Napisz: Możesz rozpocząć od przytoczenia ciekawych danychTemat pracyPoruszane teorieCel badawczyOpisz co uzyskano dzięki tym badaniom. Tworząc streszczenie nie rozpisuj się zbyt wiele. Poniższe szablony wykorzystaj do tworzenia Zakończenia i Streszczenia Zakończenie krok po kroku, wzór, pracy licencjackiej i magisterskiej? Możesz wykorzystać poniższy wzór zakończenia: Celem niniejszej pracy… Realizowany przez mnie temat dotyczył… Jest to szczególnie ważne zagadnienie, ponieważ…W teoretycznej części pracy omówiono… W rozdziale pierwszym przedstawiono definicje pojęć … W kolejnym rozdziale omówiono czym jest…Postawione zostały następujące pytania i hipotezy badawcze … Wykorzystane metody … potwierdziły/ obaliły początkowe założeniaPrzeprowadzone badania udowodniły, że … Biorąc pod uwagę odpowiedzi udzielone przez respondentów … Na podstawie wyników przeprowadzonych badań podaje się, iż …Osoby, które będą chciały w przyszłości podjąć się niniejszego tematu, muszą zwrócić uwagę na to, że …Podsumowując, konieczne jest żeby w przyszłości … Odnosząc analizowany problem do przeszłości, można stwierdzić, że … Zwroty używane w zakończeniu Podsumowując, reasumując …Biorąc pod uwagę …, na podstawie wyników przeprowadzonej ankiety …Szeroko omówiono, dokładnie zdefiniowanoCelem niniejszej pracy, głównym założeniem realizowanego tematu … , podjęto rozważania na tematW oparciu o dostępną literaturę przedmiotu, mając do dyspozycji dane … Przykladowe zwroty zakończenia prac Zakończenie do pracy magisterskiej Zakończenie do pracy magisterskiej z psychologii W pracy wykorzystano dwa narzędzia badawcze: …Omówione zostały definicje adolescencji różnych autorówPostawiono trzy pytania badawcze, dwie hipotezy potwierdzono, jedna została odrzuconaDane uzyskane na podstawie meta analizy wskazują na fakt, iż …Otrzymany wynik nie zgadza się z literaturą przedmiotuRaport nie wyjaśnia różnic zaobserwowanych u kobiet i u mężczyzn Zakończenie do pracy licencjackiej i magisterskiej z pedagogiki Biorąc pod uwagę powyższe rozważania na temat zjawiska …Badania prowadzone w tym zakresie u dzieci i młodzieży potwierdzają, że …W pierwszym rozdziale przedstawiono tematykę …Analizowany problem stanowi ważny problem społecznyOmawiane zjawisko negatywnie oddziałuje na proces rozwoju dzieckaObserwowany jest wzrost … na przestrzeni ostatnich kilku lat Zakończenie do pracy magisterskiej z administracji Założeniem podjętej przeze mnie pracy była analiza metod aktywizacji zawodowej bezrobotnychZ badań aktywności ekonomicznej ludności (BAEL) realizowanych co kwartał wynika, że …Zostały omówione różne koncepcje …Pojęcie wiek produkcyjny nie jest jednoznacznie definiowane …W Polsce, ze względu na obowiązujące regulacje prawne …Jednostką odpowiadającą za realizację badań był Wojewódzki Urząd Pracy Biorąc pod uwagę powyższe rozważania podjęte na temat zjawiska nadmiernego spożywania alkoholu wśród młodzieży szkolnej w opinii uczniów i nauczycieli należy stwierdzić, iż występuje ono na poziomie umiarkowanym. W pracy postawione zostały cztery pytania badawcze, jedną hipotezę odrzucono. Przykładowe zakończenie do pracy licencjackiej z pedagogiki Podsumowanie (Abstract/ Summary) pracy ciekawostka: W 2020 roku bezrobocie wzrosło o… / Czy pandemia COVID19 zmieni na zawsze formę pracy w wielkich korporacjach?… / W ciągu 20 lat dorobek technologiczny rozwinął się diametralnie…temat pracy: Tematem pracy jest… / Autor przeprowadził badań na temat… / poruszone teorie: Dzięki analizie teorii badaczy XYZ,… / pozostając w opozycji do przytoczonych w prace teorii… cel pracy: Głównym celem badawczym jest… / Celem badań było….rezultat badań: Uzyskane wyniki pozwalają spojrzeć szerzej na kontekst…/ Dzięki rezultatom badań można zaprojektować… Badanie dotyczyło osób uczęszczających do szkoły podstawowej i w jego wyniku dowiedziono, że część nastolatków piła już kiedyś alkohol. W niniejszej pracy opisano, że nawet mała ilość alkoholu niekorzystnie wpływa na procesy rozwojowe dzieci i młodzieży. Taki stan rzeczy nie odnosi się wyłącznie do procesów biologicznych, ma niepodważalny wpływ na uczenie się i koncentrację. W porównaniu z osobą dorosłą, tolerancja na alkohol młodego człowieka jest dużo niższa. Sprawia to, iż młodzież w krótkim czasie po zetknięciu się pierwszy raz z alkoholem, może mieć problem z jego nadużywaniem. Na podstawie wyników przeprowadzonej ankiety stwierdza się, iż 50% uczestników badania, którzy mają za sobą inicjację alkoholową, pierwszy napój alkoholowy wypiło zanim skończyło 12 lat. Informacja ta powinna być alarmująca dla opiekunów dzieci i młodzieży, aby mając na uwadze szkodliwy wpływ alkoholu na organizm, troszczyli się o to, by nie dopuszczać do tak wczesnej inicjacji i zastanowili się, co można zrobić by powstrzymać dzieci przed piciem alkoholu. Według większości respondentów, rodzice są świadomi spożywania przez nich alkoholu i zazwyczaj podejmują jakąś interwencje. Zazwyczaj polega ona na przeprowadzeniu rozmowy, w części przypadków jest to udzielenie reprymendy, wybuch konfliktu, czy kary. Uczestników ankiety zapytano także o to czym spowodowany jest niski wiek pierwszego kontaktu z alkoholem. Najczęściej powtarzającymi się odpowiedziami były to tendencje rodzinne albo nacisk ze strony rówieśników. W odniesieniu do drugiego czynnika należy powiedzieć, iż wiek adolescencji charakteryzuje się potrzebą akceptacji przede wszystkim wśród kolegów i koleżanek. Młode osoby starają się zachowywać w taki sposób, by uniknąć odrzucenia, wytykania palcami, często naśladują swoich rówieśników, chociaż wiedzą, iż nie jest to zachowanie odpowiednie. W dzisiejszych czasach zdobycie alkoholu nie jest trudne, przed spotkaniem w gronie rówieśniczym, wszelkimi imprezami, młodzież nie ma większych problemów z tym, by kupić alkohol, natomiast kiedyś nie był on w takim stopniu dostępny. Co więcej, aktualnie młodzież musi mierzyć się z jeszcze większą presją otoczenia generowaną przez obecność w ich życiu mediów społecznościowych. Młode osoby starają się zaimponować rówieśnikom publikując różnorodne treści, jeśli grupa rówieśnicza umieszcza zdjęcia np. z imprezy z alkoholem, inni nie chcąc odstawać od nich, na kolejnym spotkaniu również będą spożywali alkohol. Osoby w wieku nastoletnim rozpatrują alkohol jako rozwiązanie swoich problemów, element, który doda im odwagi i pewności siebie, cos co usunie ich smutki. Podsumowując, bez względu na sytuację, młodzież nie powinna traktować picia alkoholu jako przekroczenia granicy między wiekiem nastoletnim i dorosłym. Nadużywanie alkoholu wśród młodych osób to problem społeczny, który z roku na rok staje się coraz bardziej dotkliwy. Zauważa się, że rośnie nie tylko ilość alkoholu, po który sięgają dzieci i młodzież, ale przede wszystkim wiek inicjacji alkoholowej znacząco obniża się. Statystyki na ten temat dotyczą nie tylko dzieci z tak zwanego marginesu, obejmują one młodzież z różnych środowisk. Wobec tego tak ważne jest by podjąć odpowiednie działania, aby nie dopuścić do postępowania tej sytuacji. Przykładowe zakończenie do pracy magisterskiej z bezpieczeństwa Celem niniejszej pracy było zweryfikowanie tego jak przedstawia się autorytet policjanta w opinii społecznej. W teoretycznej części pracy omówiono definicje autorytetu, jako najważniejszy elementem, wspólny dla większości definicji wskazano specyficzny rodzaj szacunku, gdyż posiadanie go wiąże się ze zdobyciem zaufania u drugiego człowieka. W początkowych rozdziałach skupiono się na roli policjanta i komponentach wpływających na jego wizerunek. W czasie wykonywania swoich obowiązków, funkcjonariusz policji musi mierzyć się z różnymi sytuacjami, jego praca często polega na rozwiązywaniu konfliktów, dlatego tak istotna jest odpowiednia komunikacja. Nawiązywanie bezpośrednich relacji z członkami społeczeństwa wymaga, żeby zdolności w zakresie porozumiewania się były na najwyższym poziomie. Następnym czynnikiem, który wpływa na wyobrażenie na temat policjantów jest ich wyszkolenie. Jeśli obywatel zaobserwuje, iż policjant nie ma wiedzy czy też umiejętności w zakresie swoich obowiązków, bez wątpienia niekorzystnie wpłynie to na autorytet policjanta. Dodatkowo badania pokazały, że media mają duże znaczenie w kreowaniu wizerunku funkcjonariusza, środki masowego przekazu w założeniu, chcąc uzyskać jak najlepszą oglądalność, skupiają się na wydarzeniach szokujących, budzących kontrowersje. W telewizji, czy w radiu mówi się o policjantach, którzy nadużywają swoich uprawnień, nie wykonali odpowiednio swoich obowiązków. Takie komunikaty trafiające do ludności stawiają funkcjonariuszy w złym świetle. Wyniki przeprowadzonych badań umożliwiły udzielenie odpowiedzi na problem badawczy niniejszej pracy postawiony w formie pytania: „Jaki autorytet posiada w dzisiejszych czasach funkcjonariusz policji?”. Badania wykazały, iż większość respondentów nie jest w stanie określić osobistego stanowiska w zakresie zaufania do analizowanej formacji. Powodem dla tego stanu rzeczy może być ich dystans do organizacji bądź brak świadomości tego jak ważną funkcję pełnią policjanci w ich życiu codziennym. Niewielka część badanych przyznała, że ufa Policji, dużo większy procent odpowiedział, że ma zastrzeżenia i nie może zadeklarować pełnego zaufania, co wskazuje na konieczność przeprowadzenia zmian na wielu płaszczyznach. Można przykładowo zorganizować szkolenia dla funkcjonariuszy, które wpłyną na skuteczność podejmowanych działań a w rezultacie przyczynią się do zwiększenia autorytetu u obywateli. Funkcjonariusze Policji w Polsce nieustannie starają się zbudować nowy etos służby, przez co aktualnie Policja jest dużo bardziej cenioną instytucją niż działająca wcześniej Milicja Obywatelska. Czynności wykonywane na rzecz społeczeństwa spowodowały, że Policja jest rozpatrywana jako organizacja służebna. Zaznacza się, iż formacja chcąc zdobyć autorytet wśród ludzi powinna być uważna na zgłaszane przez nich potrzeby, ponieważ jedynie wtedy zapracuje na zaufanie społeczeństwa, które jest podstawą w budowaniu korzystnego wyobrażenia na temat całej formacji jak i funkcjonariuszy policji. Ile stron powinno mieć zakończenie pracy magisterskiej?Jest to wartość ustalana indywidualnie i zależna jest od wielkości całej pracy. Zazwyczaj są to około 2-3 strony Jak napisać zakończenie w pracy magisterskiej?Opisz kolejno: cel pracy, podsumowanie części teoretycznej, otrzymane wyniki i wnioski z badań, WOdnieś się do postawionych pytań i hipotez badawczych – potwierdzenie lub ich obalenieNapisz jakie był ograniczenia badań własnych i jakie są wskazówki dla przyszłych badaczy Dorota Wrona Magister psychologii, wielokrotna laureatka stypendium Ministra Edukacji, Rektora KUL oraz Marszałka Województwa Lubelskiego. Założycielka platformy YouExpert i współwłaściciel programu antyplagiatowego „JSA – demo”, przeznaczonego do samodzielnego sprawdzenia pracy pod kątem plagiatu. Redagowanie prac Jeśli nie wiecie co to jest streszczenie pracy dyplomowej, jaki jest cel jego pisania, czym się charakteryzuje prawidłowo napisane streszczenie, jakich błędów należy unikać podczas jego pisania, nie wiecie czym są słowa kluczowe, co to jest abstract – to zachęcamy Was do przeczytania poniższego artykułu, w którym to nakreślone zostały wszelkie wskazówki niezbędne do napisania poprawnego streszczenia. Czym jest streszczenie? Zaczniemy od tego – co to jest streszczenie pracy dyplomowej. Ogólnie rzecz ujmując, streszczenie jest to skrótowe przedstawienie jakiegoś wydarzenia, zaistniałej sytuacji, przeczytanej książki, na przeredagowaniu długości jakiegoś tekstu przy jednoczesnym zachowaniu głównych elementów jego treści oraz na przedstawieniu (poruszanych w pracy dyplomowej) kluczowych zagadnień, wydarzeń, sytuacji, postaci jest kolejnym elementem układu pracy dyplomowej. Stanowi wizytówkę dzieła. Należy w nim przedstawić budowę pisanej przez Was pracy oraz krótko poinformować o jej treści – przedstawić podstawowe informacje zawarte w tekście – przy jednoczesnym uwzględnieniu własnego powinno się znaleźć na początku pracy dyplomowej, tuż po Spisie treści. To jest najbardziej odpowiednie miejsce na jego ulokowanie. Dzięki temu, będziecie mogli już na samym wstępie, powiadomić Czytelnika na jaki temat jest Wasza praca licencjacka, magisterska, czy też inżynierska. Zaznaczamy, że musicie się solidnie przyłożyć do napisania streszczenia pracy dyplomowej, ponieważ dzięki niemu będziecie mogli zachęcić przyszłego Czytelnika do przeczytania całości Waszego czasem zamieszczają swoje streszczenia na końcu pracy dyplomowej, jednak tej ewentualności Wam nie polecamy. Praca nie jest wtedy wystarczająco przejrzysta, traci na swej atrakcyjności i nie daje możliwości poinformowania Czytelnika w odpowiednim momencie na temat tego, co będzie zawierała jej treść. Jeśli jednak uznacie, że koniec Waszej pracy dyplomowej jest najlepszym miejscem na streszczenie, to ulokujcie je przed Aneksem. Możecie to również zrobić po Zakończeniu, przed Bibliografią lub zupełnie na końcu, już po wszystkich elementach, włącznie z Wykazem tabel. Co zawiera streszczenie? Co należy zawrzeć w streszczeniu pracy dyplomowej?Tytuł pracy informacje o pracy oraz jej nawiązanie do tematu pracy pracy pracy dyplomowej (problem naukowy lub praktyczny do rozwiązania).Umiejscowienie problematyki w literaturze informację na temat zastosowanych w pracy – metod badań i technik badawczych (ukazanie metodyki, którą się posłużyliście by osiągnąć cel badania).Krótką charakterystykę wykonanych eksperymentów lub rezultaty (co Wam się udało osiągnąć poprzez napisanie pracy dyplomowej).Krótkie wnioski i najważniejsze kluczowe (od 2 do 10 słów).Napotkane przez Was trudności (jeśli takie wystąpiły) w trakcie przygotowań i samego pisania pracy powyższe elementy pracy dyplomowej, powinny być w streszczeniu zaznaczone, jako odrębne części. Do jego napisania należy powrócić na końcu – po przeprowadzeniu badań, sformułowaniu wniosków i powinno zawierać maksymalnie jednostronicowe omówienie zagadnień poruszanych w Waszej pracy (jedną stronę maszynopisu, czyli mniej więcej 2000 znaków), ale równocześnie nie może być zbyt krótkie (ujęte, na przykład tylko w trzech zdaniach).Strona, na której napiszecie streszczenie, musi posiadać swój numer (na przykład jeśli spis treści widnieje na trzeciej stronie pracy dyplomowej, to streszczenie musi nosić już widoczny numer 4).Ponadto, streszczenie powinno być napisane czcionką o jeden punkt mniejszą niż treść pracy (czcionką Arial, 10pkt lub Times New Roman, 11pkt). Tekst –’Streszczenie pracy dyplomowej’, należy napisać pogrubioną czcionką (Arial, 12pkt lub Times New Roman, 13pkt) i poprzedzić czterema pustymi wierszami. Cel streszczenia pracy Jaki jest cel pisania streszczenia pracy dyplomowej?Służy przekształceniu obszernego materiału w krótki tekst – tak, aby ujawnić jego najważniejsze Czytelnika o zawartości treści całej pracy że praca staje się bardziej przejrzysta i atrakcyjna. Jak napisać dobre streszczenie Pisanie streszczenia do pracy dyplomowej jest najprawdopodobniej jednym z najtrudniejszych etapów przy tym projekcie. Jeśli jednak posłużymy się odpowiednim schematem, ułatwimy sobie tworzenie abstraktu. Powinniśmy zacząć przede wszystkim od określenia problemu projektu oraz celu naszych badań. Gdy już przebrniemy przez ten etap i napiszemy o nim 2-3 zdania, możemy opisać metodę, którą wykorzystaliśmy do pozyskania wiedzy. Następnie krótko musimy opisać wspomniane badania. Po tej części zostanie nam już końcówka – trzeba w niej zawrzeć skrótowe i najważniejsze wyniki oraz wnioski, które można wysnuć z całej napisaniem streszczenia należy skonsultować jego długość i formę – z promotorem pracy. Sam tekst musi spełniać określone wymagania – jednym z nich jest liczba słów, która waha się w przedziale 150-600 słów. Powinniśmy się w nim zmieścić, aby projekt stał się przystępny dla chodzi o treść i sam język, musimy używać naukowych pojęć i pisać w formie o tym, żeby wpleść w treść streszczenia – słowa kluczowe, czyli najczęściej występujące słowa w tekście Waszej pracy dyplomowej, które określają jej temat i zawartość. Dzięki słowom kluczowym, Czytelnik, ma szansę (i to w bardzo krótkim czasie) poznać ogólny zarys tekstu Waszego się obiektywnie ocenić czy wybrane przez Was fakty ukażą sens i prawdziwe przesłanie Waszej pracy cechami powinno się odznaczać dobre streszczenie pracy dyplomowej?Powinno być na temat i dotyczyć najważniejszych fragmentów Waszej pracy (jej głównych wątków).Powinno stanowić kwintesencję streszczanego dzieła, a przy tym być krótkie, zwięzłe i przedstawiać wydarzenia w kolejności należy unikać podczas pisania streszczenia pracy dyplomowej?Słów branżowych (Czytelnik nie zawsze będzie ekspertem z opisywanej przez Was dziedziny).Przytaczania osobistych komentarzy. Co to jest Abstrakt? Streszczenie pracy dyplomowej możemy nazwać inaczej abstraktem. Abstract jest streszczeniem pracy dyplomowej także w języku angielskim, które zawiera te same elementy, co streszczenie w języku polskim. Liczba słów waha się w przedziale 150-600 cechuje to, że nie należy się w nim odwoływać do pozycji bibliograficznych, tabel ani wykresów. Natomiast należy w nim zawrzeć słowa kluczowe, z ang. keywords .Angielskie tłumaczenie streszczenia nie powinno zawierać zdań w pierwszej osobie (lepiej będzie w nim zastosować trzecią osobę i stronę bierną). Radzimy Wam również używać w angielskim streszczeniu pracy dyplomowej bardziej poważnych zwrotów (na przykład zamiast 'but’ lepiej będzie napisać 'however’). Słowa kluczowe, kaywords Zawsze koło abstraktu w pracy dyplomowej powinny znaleźć się słowa kluczowe w języku polskim. Są to przede wszystkim najważniejsze frazy, z którymi kojarzy nam się nasz tekst naukowy. Po wgraniu pracy do archiwum inne osoby będą mogły poprzez te wyrazy znaleźć tę konkretną pracę dyplomową. Pamiętajmy, że pisząc abstrakt w języku angielskim należy także używać słów kluczowych w tym języku (kaywords). TAGI abstrakt, co to jest abstrakt, co to jest streszczenie, jak napisać abstrakt, jak napisać streszczenie, kaywords, porady, słowa kluczowe, streszczenie pracy dyplomowej, streszczenie pracy inżynierskiej, streszczenie pracy licencjackiej, streszczenie pracy magisterskiej

jak napisać zakończenie pracy licencjackiej przykład